Emigracja polska w USA po 1945

Fotografia - jak z nią pracować? Wszelkie materiały wypracowane w trakcie warsztatów oraz zestawy fotografii zostały umieszczone w  Naszych Materiałach. 1. wprowadzenie - podsumowanie "pracy domowej" 2. Przykłady pracy z fotografią 3. Część warsztatowa: Grupy tematyczne: I. film II. komiks III.wystawa IV. mapa mentalna V. łączenie źródeł: fotografia +? 4. Praca w grupach według zadań podanych przez prowadzącego 25 min. 5. Omówienie rezultatów pracy - dyskusja 55 min. 6. Podsumowanie warsztatów

Pytanie: Jak uczyć o emigracji na obczyźnie? Jak wykorzystać materiały uzyskane dzięki szkoleniu w trakcie nauczania historii? Cele warsztatów: 1. Pokazanie możliwości jakie daje zastosowanie metody projektu. 2. Stworzenie i opracowanie materiałów do wykorzystania na lekcji.  3. Projekt w praktyce 4. Zapoznanie z rolą ważnych postaci na emigracji Plan spotkań styczeń 1. czym jest projekt 2. pierwsze kroki 3. zbieranie materiałów - prezentacja wyników luty 1. wykorzystanie zebranych materiałów  2. praca z fotografią i dokumentem marzec 1. tworzenie i opracowanie środków dydaktycznych 2. prezentacja najlepszych form pracy ze źródłami poświęconymi emigracji

Postaci: Jan Nowak-Jeziorański  Stefan Korboński Zbigniew Brzeziński Kazimierz Sosnkowski Józef Haller Jan Lechoń Kazimierz Wierzyński Zadanie: Bardzo proszę: 1. odszukać materiały dotyczące roli danej postaci na emigracji po 1945. 2. opracować bibliografię w tym: strony poświęcone postaci np. w serwisie tematycznym Polskiego Radia, filmy, fotografie, artykuły  itp. 3. przedstawić życiorys danej postaci 4. wytypować dwa-trzy zdjęcia charakteryzujące działalność danej postaci na emigracji (podać stronę lub adres URL i przesłać na adres magdalena.wisnioch@gmail.com)